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中学生作文训练的几点尝试
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摘要
作文是学生语文学习中知识、智力、能力的集中反映。本文探讨了在作文教学中,教师应抓的三条训练过程:规格作文;随笔作文;口头作文。
作者
刘跃珍
机构地区
离石一中
出处
《吕梁教育学院学报》
2003年第1期46-47,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
作文训练
规格作文
随笔作文
口头作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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