摘要
共鸣对于歌声的音色、间质、音量影响很大。在教学中,要注意低中高声区的共鸣教学及其运用。低声区的共鸣,要注意使用胸腔容各保持一个适当的状态。中声区的共鸣,应强调有全身的感觉和整体的感觉,放松下巴、舌头、舌根,由闭口哼到开口哼,由真声哼到混声哼。换声区共鸣应注意以不变应变、提前掩盖和全身参与。高声区的共鸣,一定要假声真唱,更多发挥共鸣管(喉咽管)的作用。
The resonance of singing has a great effect on its timbre volume, tone quality. In the teaching, the teacher should pay attention to resonance teaching and application of the student's lower middle and high vocal area
出处
《吕梁教育学院学报》
2003年第2期10-14,共5页
Journal of Lvliang Education College
关键词
歌唱
共鸣
运用
sing
resonance
application.