浅谈蒙特梭利教育中幼儿的自由与纪律

自由,是人类表现生命的一种强烈张力,是对外界展现自我的深切渴望。自由也是我们每个人都崇尚的,向往的。在19世纪意大利伟大的教育家蒙特梭利用她毕生的精力为幼儿教育大胆地创立了独特、科学、系统的教育理论与方法。蒙特梭利在她的理论中重点阐述了儿童自由与纪律的内涵以及与以往传统教学中自由与纪律的不同之处。自由是儿童学习的基础,纪律必须建立在自由的基础上。