摘要
大学是国家实施高等教育的主要机构,而教育的对象是有生命的人。以人为本,通过对知识的传播和创造培养国家和社会所需要的全面发展的、有创造力和责任感的各类高级专门人才,是现代大学的根本任务。如何使大学在机遇和挑战并存的今天,汲取组织本身的生命活力,使其生命释放更加辉煌?大学组织生命力的表现形态又是怎样?这将是本文要探讨的问题。
出处
《吕梁教育学院学报》
2009年第4期1-3,21,共4页
Journal of Lvliang Education College
基金
山西大学陈平水教授主持的教育部十五规划课题<生命周期理论视野下的大学组织生命力研究>的子课题