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大学英语教学中的“他者”——析翻译在大学英语教学中的地位及其解决办法 被引量:1

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摘要 在谈论教学翻译与翻译教学的基础之上,文章提出翻译在大学英语教学中处于"他者"地位,并对其原因进行分析,之后提出了一些解决办法,以期对改善翻译的边缘地位有所帮助。
作者 张俏
出处 《吕梁教育学院学报》 2008年第4期45-48,共4页 Journal of Lvliang Education College
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