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谈数学教学中的“班内分层教学”法 被引量:3

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摘要 "分层次教学"要求教师的教要适应学生的学,而学生是有差异的,所以,教学也应有一定的差异。根据差异,学生可以分为不同的层次,教学要最大限度地开发利用学生的差异,促进全体学生的发展。这样,使每位学生各尽其能,从而达到理想的成绩。
作者 刘晋花
出处 《吕梁教育学院学报》 2009年第4期55-56,共2页 Journal of Lvliang Education College
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