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Internet与英语教学
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摘要
在当前的大学英语教学环境中,虽然"粉笔"、"黑板"和传统的教师中心教学思想有所转变,但其单一、封闭的教学模式使得教师在激发和培养学生的学习兴趣、主观能动性、创造性以及提高学生综合英语水平方面仍然存在较大困难。
作者
刘冬梅
机构地区
桂林市职工大学
出处
《职大学报》
2011年第5期118-118,28,共2页
Journal of the Staff and Worker’s University
关键词
英语教学环境
INTERNET
主观能动性
教学思想
学习兴趣
教学模式
综合英语
创造性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职大学报
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