摘要
社会的转型、西方思潮的涌入和社会需求的变化,加上高校扩招、学分制的实行以及高校后勤社会化等高校的变革,给学生思想政治工作带来了诸多新问题。即便如此,我国高校思想政治教育仍采取侧重讲理论、以教师为中心、注重说教的传统灌输方式。本文作者从马克思主义人学视野出发,以促进大学生全面发展为目标,牢牢把握人的主体性、能动性和群体互动性的原则,积极践行"诚实做人,踏实做事,扎实做学问"的高校育人理念,着力增强高校思想政治教育的实效性。
出处
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2011年第6期140-142,共3页
Journal of Changhun University of Technology
基金
2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)
社会角色理论视域下高校问题学生行为失范研究(编号:11JDSZ3042)