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浅谈小学英语阅读教学的有效策略 被引量:17

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摘要 英语阅读是对英语语段、语篇的阅读,是学习者运用所学词语、句型、语法等进行文本解读的过程,其最高境界为自主阅读、理解文意。2010年初,实验组着手分析小学英语阅读教学的现状。
作者 杨蓓
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2012年第5期48-51,共4页 A Journal of Research in Education
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