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《成长引擎——影响你一生的十二种智慧》
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摘要
编写目的:在研究教育部规划课题“生命教育课程开发研究”的过程中,我们发现:就丰富学生的传统文化内涵、提高人文素养、提升生命质最而言,教师的教、学生的学缺少一个难度适中、可供操作的范本。
出处
《湖北教育》
2012年第4期F0003-F0003,共1页
关键词
智慧
引擎
成长
传统文化内涵
生命教育
课程开发
规划课题
编写目的
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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湖北教育
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