期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把聪明传递给学生

下载PDF

导出

摘要每一个人都希望自己聪明过人．比别人能说会写：每一个学生都希望成为一个好学生．都希望赢得赞许的目光．这种意识埋藏在每一个学生的心里。如果我们给一点催化剂．这种意识便会进发出来．并且会演变成潜在的动力。心动了，

作者龚传英张学政

机构地区宜都市枝城中学

出处《湖北教育》 2012年第5期56-56,共1页

关键词好学生聪明催化剂意识

分类号 B848 [哲学宗教—心理学]

引文网络
相关文献

1做自己？演自己？[J].青年科学,2013(9):50-51.
2肖标庆.告别迷信愚昧走向科学文明[J].科学与无神论,2007(3):47-47.
3雷雅莉.谢妮:激越而冷静的文学少年[J].作文新天地（高中版）,2009(11):4-7.
4游本章.别让充电变成了漏电[J].做人与处世,2011(16):52-53.
5陈蒙娜.季末·琐碎[J].作文成功之路,2010(2):92-93.
6奚白.中国佛教代表团应邀赴泰出席第12届“联合国卫塞节”庆典活动[J].法音,2015(6):58-59.
7拉法埃莱·费拉里斯.78岁的笔友[J].青年博览,2012(18):5-5.
8王建光.祖庭的内涵及其功能——以律宗祖庭为例[J].法音,2016,0(12):30-32.
9张峰.星点集[J].思维与智慧,2007(1):47-47.
10关宇峰.“经济决定论”——对历史唯物主义误读的反思[J].才智,2014,0(36):301-301.

湖北教育

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部