摘要
近几十年,心血管介入诊疗技术得到蓬勃的发展,已经成为心血管疾病的重要诊疗手段,它对于本科生、研究生的教学已被列为临床见习、实习带教的必要内容,此外,在心血管学习的留学生也对此非常感兴趣,并涉猎了该领域的学习。但心血管介入作为一项有创的诊疗技术,具有一定的医疗风险,规范留学生的心血管介入培训既能满足留学生的学习要求,同时也保证了医疗安全。本文结合心血管留学生介入教学实践,探讨如何完善留学生的心血管介入诊疗培训。
出处
《西北医学教育》
2012年第3期500-502,共3页
Northwest Medical Education
基金
2012年第二军医大学教学研究与改革课题(CHJG2012011)