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构建和谐的语文课堂心理环境

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摘要目前,部分中学生对学习语文抱着无所谓的态度,他们不但无心学习语文,上课不带书,而且不屑于去评价语文课,觉得语文教师教好教坏都无所谓,上课听不听也无所谓。学生宁可花更多精力去啃数理化,也不肯花一点时间去看语文,

作者李珊梅

机构地区江西省赣州市赣县中学

出处《语文天地》 2012年第5期52-53,共2页

关键词语文课课堂心理环境和谐语文教师中学生数理化学习上课

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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