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在神经病学临床教学中培养实习生的医患沟通能力 被引量:5

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摘要 医学实习阶段是医学生向临床医生转化的特殊阶段。探讨在神经病学临床教学中,通过综合运用多种训练方式培养医学实习生良好的医患沟通能力,以达到顺利开展临床工作和构建和谐医患关系的目的。
出处 《西北医学教育》 2012年第3期638-640,共3页 Northwest Medical Education
基金 中华医学会医学教育分会 中国高等教育学会资助课题(20101525)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献15

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共引文献21

同被引文献32

引证文献5

二级引证文献10

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