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让《初中语文教师教学用书》发挥应有作用

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摘要《初中语文教师教学用书》（以下简称《教师用书》）阅读部分每篇课文的教学参考一般包含课文研读、练习说明、教学建议和有关资料四个方面。

作者陈冲儿江国军

机构地区浙江省奉化市锦屏中学浙江省奉化市奉港初级中学

出处《语文天地（初中版）》 2012年第5期55-56,共2页

关键词教师教学用书初中语文《教师用书》教学参考阅读部分课文研读

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

2012年第5期

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