散打专业学生在比赛中情绪自我调控的研究

随着我国散打运动的不断发展,科学训练的日益重视,运动员之间身体素质和技、战术的差距越来越小,运动员的情绪稳定是越来越受到人们的重视,在各种复杂的干扰而保持的稳定,运动员才能获得最好的情绪控制继而取得比赛的胜利。本文通过逻辑分析法,数据统计法以及文献资料法对散打专业学生在比赛中出现的不良心理情绪和学生对自我调控的认识状况进行分析,并提出相应调节的方法,为教练员和运动员科学的训练和比赛提供参考和借鉴。