心理健康教育改善大学生心理素质元分析

元分析是分析的分析，是一种数量化文献综述方法，其统计指标为效果量（effect size，ES）。效果量不随样本大小变动，在实验研究中可显示自变量真实效果的大小，在单样本调查中可以衡量样本均值与真值的差异，前提是能估计总体的平均数和标准差，优点在于能综合以往研究结果得出更一般的结论。