摘要
课题组采用德尔菲法,就区域义务教育均衡发展的影响因素对35位专家进行三轮咨询,依据指标重要程度的均值和专家意见的离散程度,得出影响区域义务教育均衡发展的关键因素是教育经费、教育者和教育政策。因此,教育行政部门在推进区域义务教育均衡发展过程中,要保障教育经费的投入均衡合理;提升教育者的教育情怀与专业素养,引领他们从均衡的视角考量课程分析与课程实施;完善教育政策的制订与执行,坚持均衡取向的政策伦理观,遵循整体平等的原则,综合运用同一尺度与多元尺度。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第6期7-11,共5页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
全国教育科学"十一五"规划2008年度国家一般课题"推进区域基础教育均衡发展的伙伴协作研究"(项目编号:BHA080017)研究成果