让学生学起来——中职校自主学习与合作学习的课堂教学改革探索实践

针对传统教学不利于中职学生自主学习和合作学习的弊端,本文通过论述改变课堂教学模式,合理设计教学内容让学生易学、易懂、易会、易通,培养提高学生自主学习和合作学习能力,同时提高教师教学水平。