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建构主义学习理论在《电视摄像》课程中的应用

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摘要《电视摄像》是一门实践性很强的课程,传统的课堂讲授为主学生分组实验为辅的教学模式已经不能适应当前的教学需求。本文旨在探讨建构主义学习理论在《电视摄像》课程中的应用,以期在教学模式和教学手段上有所突破。

作者韩燕洪浩轶

机构地区浙江工业大学人文学院

出处《现代营销（下）》 2012年第5期307-307,共1页 Marketing Management Review

关键词建构主义学习理论教学模式教学手段

分类号 J90-4 [艺术—电影电视艺术]

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现代营销（下）

2012年第5期

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