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关于高职院校专业课程教学模式改革的探讨 被引量:1

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摘要 依据高职院校的人材培养目标,围绕培养学生的职业能力,本着以应用为目的,以"必需、够用"为度,对专业课程教学模式进行改革,探索最适合高职院校学生的教学方法,培养学生的综合职业能力。
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2010年第4期78-79,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金 江苏省扬州市教育局教改课题(项目编号:G-g/2008/Z/006)
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