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小学英语词汇教学策略研究
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摘要
小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。词汇教学起着举足轻重的作用,因此教师应注意词汇教学的原理,使用丰富多彩的教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,使他们每个人的才能得到充分发挥。
作者
张秋芳
机构地区
河南省平顶山市卫东区上徐小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第7期128-129,共2页
English Square
关键词
词汇教学
习得
情境
模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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