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游戏促进阅读发育

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摘要 瑞典一项研究表明:语言游戏能刺激4岁以上儿童早期语言发展,也可能有助于儿童学习阅读。以往的研究认为,通过结构性和娱乐性的语言游戏可以刺激6岁及以上儿童的阅读发展,而哥德堡大学的Ulrika Wolff分析了此类游戏对4岁儿童的影响。在儿童的发育中,
作者 房冰
出处 《新发现》 2012年第7期18-18,共1页 Science & Vie
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