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高职院校校本管理研究——基于“校企合作、工学结合”的人才培养模式
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摘要
校企合作、工学结合的人才培养模式被证明是职业教育的有效教育教学模式,实施该模式需要搭建平台,深入企业,改革教学,创新学校管理体制机制。
作者
高峰
机构地区
呼和浩特职业学院党政办公室
出处
《包头职业技术学院学报》
2010年第1期44-45,57,共3页
Journal of Baotou Vocational & Technical College
关键词
工学结合
教学改革
体制机制
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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包头职业技术学院学报
2010年 第1期
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