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语言与文化课程的跨学科教学模式研究 被引量:1

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摘要 本文主要研究语言与文化课程的跨学科教学及模式应用。将语言学、翻译学、经贸学等学科相结合,通过语言与文化课程这一主线串联起学生所学的分散知识,使学生在一门课程中接受不同学科的影响,促使学生从不同的学科视角来思考问题。同时,对教师而言,能够促使不同学科教师在课程内容设计、教学组织形式等方面,取长补短,促进教学水平提高。
作者 李晶
出处 《内江科技》 2012年第5期68-68,共1页
基金 天津商业大学宝德学院资助项目(BD20119203)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1xF炎昌,刘润清.语言与文化.外语教学与研究出版社.1989.
  • 2周光英.高校跨学科培养人才的管理创新研究.2010.

同被引文献2

引证文献1

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