以和谐教育理念引领龙岗基础教育现代化——深圳市龙岗区建设和谐教育的理论和实践探索

一、龙岗教育的概况 龙岗教育发展大致经历了四个阶段：一是1993年-1995年，农村教育时期。实行“三级办学、三级管理”，村集体是办学的主体。