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注重语文学科的生活功用——浅谈怎样提高学生语文课堂的听课效率
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摘要
在新课程标准中,注重“语文学科的生活功用”是提高学生学习语文兴趣,获取语文真义的有效方法。以注重日常语言交流、准确运用语言文字的提示对学生进行引导、点拨、启发,既能让学生带着对语文学习的热情走进课堂,师生共同探讨,解决困惑,从而提高语文课堂的听课效率,又能使得学生享受到语文学习的思想性以及性情上的极大陶冶,更甚有使学生带着更大的兴趣走出课堂、走向广漠的语文学习世界。其最终目的不仅要让学生乐于学习语文,更重要的是让学生学有所获,“乐于接受意义”,语文素养得到提高。
作者
何炜
机构地区
广西河池高中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第5期83-84,共2页
关键词
语文学科
生活功用
语言交流
文字表达
思想情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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