乱花渐欲迷人眼，浅尝亦可悟真意——关于高中语文选修教材授课的思考

新课改下的新教材的学习即将结束第一个轮回，关于选修教材的授课，一线的老师都进行了很多思考和探索。但是无论怎么样，都在注重学生的审美体验、情操的陶冶、心灵的涵养上用心良苦，而让学生高效、大容量地阅读又是每一个语文老师所极力探索的一个方向，尤其是对选修教材中文学作品的解读。教师的引导、学生的自主参与与探究、个性化的阅读方式等等，都给我们的课堂带来了活力，也启示着我们的语文教学。