文言文教学方法初探

在初中语文教学中，应充分发挥学生的主体作用，立足于教材，精心设疑，适当引导；重在培养学生的学习能力，调动学生的积极性，让学生多读、多思、多练、多背，这是进行文言文教学的重要手段。