期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提升语文阅读能力的教学探讨
原文传递
导出
摘要
培养学生的阅读能力是语文教学中的主要内容之一,在这个过程中教师要做到有的放矢、扎实有效地指导。因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
作者
赵卫国
机构地区
广西大新县榄圩中学
出处
《学园》
2012年第10期86-86,共1页
Academy
关键词
语文阅读能力
教学探讨
语文教学
阅读教学
初中语文
学生
培养
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁景玉.
浅谈小学语文课堂教学的有效性[J]
.新课程学习,2010(9):139-139.
被引量:3
2
张巧娟.
巧借儿歌,趣学拼音——小学语文拼音教学浅析[J]
.亚太教育,2020(6):173-173.
3
万玉鹃.
如何培养小学生良好的数学学习习惯[J]
.辽宁教育,2009(5):50-51.
被引量:1
4
杨梅,王强.
浅议如何培养一年级学生数学的学习习惯[J]
.读写算(教育教学研究),2011(23):125-125.
5
王会敏,郭小科.
让小组合作学习扎实有效[J]
.新课程学习,2012(6):10-10.
6
白福荣.
如何使学生学会主动学习[J]
.新课程(小学),2013,0(10):69-69.
7
孔德龙.
初中数学教学中学生良好习惯的养成[J]
.金色年华(下),2013(1):24-24.
8
黄雪和.
畅游在快乐识字中[J]
.湘潮(理论版),2008(11):95-95.
被引量:1
9
张昆仑.
不可忽视的小学高段识字教学[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2015(5):26-27.
10
许月霞.
让真实的阅读走进语文教学[J]
.教育实践与研究,2001,0(2):27-27.
学园
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部