浅谈英语教学中的合作学习

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摘要一教师在合作学习中的角色合作学习更能活跃课堂气氛，提高学生的学习成绩，促进学生形成良好的非认知品质。因此，教师在小组合作学习中起着重要的作用。教师既是学习目标的制订者、程序的设计者、情境的创造者，也是讨论的参与者。协调者以及鼓励者和评价者。在小组合作学习中，教师的角色由传统教育以教师为中心变为学生学习的向导和促进者，

作者梁丽红

机构地区广西大新县桃城第一中学

出处《学园》 2012年第10期102-102,共1页 Academy

关键词小组合作学习英语教学以教师为中心教师的角色课堂气氛学习成绩传统教育学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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