摘要
跨人21世纪的今天,信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的全方面,改变着人们原有的社会空间,信息已日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,信息素养是一种可以通过教育培养的,在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养和能力。在数学教学中培养学生的信息素养是学生接受终身教育的前提条件,更是培养创新人才的先决条件。那么,如何在数学教学中提升学生信息素养,打造新型绿色课堂呢?笔者结合教学实际谈一些自己的想法。
出处
《学园》
2012年第10期148-148,共1页
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