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浅谈基于工作任务和职业能力改革会计专业课程的思路
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摘要
本文结合中职会计专业课程建设,探讨了基于工作任务和职业能力的课程设计理念与思路。并指出中职会计专业课程的设计必须坚持技能性和实践性的原则,以培养职业能力为重点,以岗位工作任务分析为依据,选取教学内容,创设学习情境。
作者
王艳妮
机构地区
广东省深圳市第二职业技术学校
出处
《学园》
2012年第10期197-197,共1页
Academy
关键词
会计
工作任务
职业能力
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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