用弹簧秤演示超重、失重现象

在课堂教学中，由于超重和失重的概念比较抽象，如果单靠教师进行理论上的讲解，学生没有具体的感知，还是很难理解这两个概念。因此，笔者用以下几个小实验来演示超重和失重现象，以期让学生更好地理解超重和失重的概念并进行记忆。小实验的具体名称为用弹簧秤演示超重和失重现象。