初中思想品德课教学要发挥学生的主体作用

传统的初中思想品德课教学存在着诸多的弊端，特别是课堂教学中学生兴趣不高，主动参与意识不强的问题一直困扰着我们思想品德课堂教学效果，必须发挥学生的主体作用。学生的主体地位是指在教育教学中，以学生为主体，充分发挥其主动性、创造性、合作精神及创新思维能力。