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激励学生乐于学习数学
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摘要
新课标要求教师在教学中努力培养学生主动进取的学习态度,使其掌握学习方法,把握学习规律,在学习过程中培养学生的自信心。自信是做好一切事情的基础,也是学生学好数学最基本的心理因素,在教学中,笔者把帮助学生树立自信心作为教好数学的重要任务。
作者
江磊
机构地区
正阳县陡沟中心校
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第4期34-34,共1页
New Campus
关键词
激励学生
学习数学
自信心
学习态度
学习方法
学习规律
学习过程
心理因素
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2012年 第4期
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