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数学教学中培养学生创新能力浅探
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摘要
培养学生创新精神和实践能力,是人的个性发展价值的需求。为适应新课程改革,教师在数学教学中应渗透创造性教学原理、原则和策略,引导学生主动发现、自主探索,在探索过程中开发学生的创造潜能,培养他们的创新能力。
作者
马艳娟
机构地区
大城县南赵扶镇郝庄小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第4期56-56,共1页
New Campus
关键词
学生创新能力
数学教学
培养
新课程改革
实践能力
创新精神
个性发展
教学原理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
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