让小学美术教育“退耕还林”

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摘要《全日制义务教育美术课程标准》中指出：“重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生健康成长。”笔者认为新的课程改革要求改变教师的传统观念和学生的学习方式。形象一点说：美术教育还需要“退耕还林”，也就是需要美术教师善用互助互动的多元化的学习方式，更多地关注每位学生在自身基础上的发展，

作者郭俊娟

机构地区汝州市临汝镇临南小学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第4期57-57,共1页 New Campus

关键词小学美术教育退耕还林全日制义务教育学生情感美术课程标准学习方式美术教师学生发展

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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