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浅谈新课程理念下如何实施初中数学课堂教学
被引量:
1
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摘要
《数学新课程标准》中指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”数学教学方法得当与否,直接关系到学生数学学习的兴趣,对数学知识的理解、掌握及探索。
作者
王俊祥
机构地区
渭源县祁家庙中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第4期83-83,共1页
New Campus
关键词
数学课堂教学
课程理念
《数学新课程标准》
面向全体学生
初中
义务教育阶段
数学教学方法
数学课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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