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新形式下的初中数学教学新理念

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摘要 随着信息技术的广泛使用,网络的普及,传统的教学体制正遭受着巨大的冲击,你教我学的注入式教学已不适应新课程中的初中数学教学。学生课业负担过重,每天只是为了应付教师的作业,整天疲倦、困乏,昏昏沉沉,因此普遍厌恶学习数学。
作者 刘彦鸿
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第4期113-113,共1页 New Campus
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