讲读课文中适时渗透作文训练

当前小学作文教学普遍存在着一个问题，那就是学习每篇课文时，教师不讲有关的作文知识，不进行相应的作文训练，只是在一周两节的作文课上，把如何审题、选材、谋篇布局等一古脑儿地传授给学生，没有实例，干巴巴的，学生听起来如隔靴搔痒并不解决问题，做起作文来还是不知从何下手。