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在培养英语学习兴趣中提升教学质量
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摘要
从情感、课堂教学和评价这三方面来激发学生的学习兴趣,让学生在初中阶段产生对英语的喜爱,从而发展自觉学习的能力,并使英语成为终身有用的工具。
作者
汤慧敏
机构地区
江苏省海门市海南中学
出处
《生活教育》
2012年第10期62-64,共3页
Life&Education
关键词
学情
思想
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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生活教育
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