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高职教学质量分析及对策 被引量:1

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摘要 本文针对现行高职院校教学质量现状,对影响高职院校教学质量的因素进行分析,结合高职高专教师与学生的特点,提出改进建议。
作者 耿波
出处 《合作经济与科技》 2012年第12期104-105,共2页 Co-Operative Economy & Science
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