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对提高《中级财务会计》课程教学效果的思考
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摘要
《中级财务会计》是会计专业的核心课程,具有很强的应用性和实务性。但本门课程内容繁杂、容量较大,实际教学过程中学生往往不易理解掌握,甚至相关内容相互混淆,导致教学效果不佳。如何克服这种教学瓶颈,成为师生共同关注的问题。
作者
谢文刚
机构地区
西安外事学院商学院
出处
《合作经济与科技》
2012年第12期110-111,共2页
Co-Operative Economy & Science
关键词
中级财务会计
教学质量
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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