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聋校语文阅读教学应植根于生活之中
被引量:
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摘要
在当今各种信息无孔不入的时代,没有基本的阅读能力,恐怕真的就失去了生存的空间。由此,提高聋生的阅读能力,提升聋校语文阅读教学的品质,实现课堂的有效性已经是语文教学的重中之重了。
作者
于勤
机构地区
辽宁省沈阳市铁西区聋人学校
出处
《现代特殊教育》
2012年第5期35-36,共2页
Modern Special Education
关键词
语文阅读教学
聋校
生活
阅读能力
语文教学
有效性
聋生
课堂
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2012年 第5期
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