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学生个性化发展与环境科学专业人才培养模式
被引量:
3
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摘要
根据渤海大学环境科学专业的教学特点,以人才培养适应社会发展为目标,在专业培养目标调整、专业特色突出、专业课程体系建设和实践性教学环节完善等几个方面阐述和总结了该专业人才培养模式改革创新的成果,强调了学生个性化发展在专业教育中的重要理念。
作者
孙彤
徐姝颖
机构地区
渤海大学化学化工与食品安全学院
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2012年第2期119-120,共2页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
渤海大学教改项目
关键词
人才培养模式
个性化发展
环境科学专业
实践教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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