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从PISA测试看芬兰教育给我国的启示
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摘要
2010年12月7日,经济合作与发展组织(简称:OECD)公布了PISA(国际学生评估项目)2009年测试结果,其结果令国内外教育界及新闻媒体震惊,原因就是中国上海首次参加该项目测试,便以绝对的优势勇夺阅读、数学和科学三个领域的第一名。这个第一也着实让很多人为此纠结并产生疑问,纠结我们这个第一的可信赖程度,疑问我们的教育水平究竟是否己达到世界一流水准。其实,这也正是我们所应思考的地方。
作者
李飞
机构地区
上海师范大学
出处
《现代教学》
2012年第6期71-73,共3页
Modern Teaching
关键词
PISA
教育界
测试
经济合作与发展组织
国际学生评估项目
芬兰
2010年
2009年
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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