摘要
通过对9个原变量进行主成分分析,得出一个用于评价高师院校学生综合素质的评价指标.
Obtained an indicant used to evaluate the comprehensive quality of normal university students,through doing principal component analysis of 9 original variables.
出处
《数学的实践与认识》
CSCD
北大核心
2012年第10期1-5,共5页
Mathematics in Practice and Theory
基金
淮北师范大学教学研究项目
关键词
主成分分析
综合评价
专业课成绩
贡献率
principal component analysis
comprehensive evaluation
scores of major courses
contribution rate
