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论教育心理学在学生教育中的应用
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摘要
教育心理学是一门研究学校情景中教与学基本规律的学科。作为教育工作者,应该掌握教育心理学的基本理论,并在教学实践中加以运用与实践,以很好地推动教学进程,对于高职院校的教师更要注意这一点,以便学生顺利完成学习任务,尽快适应社会的角色转变。它是高职院校教育的重要组成部分,也是当前教育工作者要共同重视的课题,能促进科学教育理论的形成与完善。
作者
王琼
机构地区
河南省河南艺术职业学院
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期2-2,共1页
关键词
互动
认知
沟通
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程(教研版)
2012年 第5期
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