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一个男生的惊人蜕变——因势利导,引导青春成长的方向
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摘要
很多老师都在努力使自己成为一位能够理解学生的好老师,我们天天喊民主、尊重的口号,深谙“一切教育是以学生发展为本”这一原则,目标是要对学生一生的幸福负责,对学生的全面发展负责。但是,对学生的很多行为,我们仍然会充满暴风骤雨式的斥责。如对学生的早恋问题。
作者
曾蓉蓉
机构地区
浙江省温州市教师教育院
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期35-35,共1页
关键词
以学生发展为本
理解学生
蜕变
男生
成长
青春
引导
全面发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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